自閉癥的孩子怎么造成的

　　1、心理因素：如果孩子受到刺激或者發(fā)生一些難以接受的事情，心里受到了影響，孩子就不會和外界接觸，導致孩子自閉癥的情況。
　　2、遺傳因素：如果孩子的爸爸或者媽媽家族當中有患自閉癥，有可能這種基因遺傳給孩子，導致孩子出現(xiàn)自閉癥。
　　3、環(huán)境因素：如果孩子長時間處于孤獨的環(huán)境，或者經�？词謾C或者電視，不與其他孩子溝通交流，長時間讓孩子生活在封閉的環(huán)境里，就會導致孩子對外界產生不了任何興趣，拒絕和外界交流，導致孩子出現(xiàn)自閉癥。
　　4、腦器質性損害：如果孩子大腦受到傷害，就會造成神經系統(tǒng)不敏感，從而導致出現(xiàn)自閉癥的情況發(fā)生。
　　5、家庭因素：如果孩子的家庭缺乏溫暖，長時間家長對孩子比較冷漠，對孩子教育方面比較偏激，就會導致孩子不愿意和外界交流，不和家人交流接觸，長時間孩子痛苦，就會導致孩子出現(xiàn)自閉癥。
 

　　自閉癥的表現(xiàn)癥狀都有哪些
　　1、語言交流障礙：語言發(fā)育落后，有些患兒早期有正常語言發(fā)育，其后語言倒退，詞匯急劇減少。重復、刻板語言或自言自語，詞匯內容單調，常不能正確運用人稱代詞。
　　2、社會交流障礙：是該癥的核心癥狀。不能與人建立正常的人際關系，喜歡獨自玩�；虬l(fā)呆，對指令常常充耳不聞：缺乏交流技巧，如缺乏與人目光對視。對父母缺乏依戀，很少主動尋求父母的關愛或安慰。不能用語言和軀體語言表達需求，如不用自己示指指認，而是牽拉大人的手指示自己要的東西。
　　3、興趣狹隘和重復刻板行為：對某些特別的物件或活動表現(xiàn)出超乎尋常的興趣，并因此而表現(xiàn)出重復、刻板的行為或動作，例如轉圈、排列玩具。
　　4、約80%患兒智力落后：約5%的患兒可以在某些方面顯現(xiàn)較強的能力，如音樂和記憶方面，尤其是機械記憶數字、路線、車牌、年代等。
　　5、部分患兒存在感覺異常：對某些聲音特別敏感、恐懼或喜好，不喜歡被人擁抱或觸摸。常表現(xiàn)為多動和注意分散。此外，發(fā)脾氣、攻擊自殘等行為也較常見。自傷行為主要表現(xiàn)為撞頭、咬手、抓撓、摩擦等。
　　自閉癥兒童的康復治療方法
　　1、感覺統(tǒng)合訓練：能夠有效改善自閉癥患者的動、靜態(tài)平衡能力，同時能夠改善前庭失衡、觸覺過于敏感以及提升智力水平，但對于自理能力的改善效果欠佳；年齡越小，訓練時間越長則效果越明顯；
　　2、行為治療：目的在于改善患者自我控制的能力，通過在多個方面提升個人能力從而增強獨立性，以應用行為分析(AB)和少年孤獨癥訓練項目(YAP)為代表性治療方法，發(fā)展為ABA療法即科學的應用行為分析療法訓練。家長應對患者常充滿信心，鼓勵患者獨立進行生活行為和社交等人際關系發(fā)展行為；
　　3、結構化教學法：通過結合視覺、環(huán)境等結構因素，為患者制定有組織、系統(tǒng)化的學習規(guī)劃，從而協(xié)調患者精細動作、視覺動作能力，通常具有積極作用；
　　4、言語訓練：目的在于矯正患者發(fā)聲和構音缺陷，是一套針對性的行為訓練和方法。圖片交換溝通系統(tǒng)(PECS)能夠改善情緒認知和表達能力，并且圖片、表格、符號等視覺工具能夠提高詞匯量、主動表達與被動表達次數和意愿；
　　5、音樂治療：有研究發(fā)現(xiàn)自閉癥患者的音樂能力和天分高于健康人，有超凡的樂感和拼音能力。同時音樂能夠提高多重感官刺激，發(fā)掘患者的學習能力從而促進言語溝通能力和技巧的提升，塑造正確的行為和社交情緒，對提高主動言語表達，轉化和改善刻板行為，增強社會適應能力等方便有較好的療效；
　　6、藥物輔助治療：第二代抗精神病藥能改善患者的自傷、攻擊和破壞行為，以及幻覺、妄想等精神病性癥狀，如利培酮、阿立哌唑等。對于抑郁、焦慮、強迫癥狀明顯的12歲以上患者，酌情對癥治療，如丙米嗪、氟西汀、帕羅西汀、舍曲林、西酞普蘭等，必須在醫(yī)生指導下用藥。